עיצוב פנים // ניהול פרויקטים

עיצוב פנים //
ניהול פרויקטים

סטודיו איילת פישר

כמה מילים על עצמי

הרשו לי להציג את עצמי – שמי איילת פישר ואני בעלת סטודיו המתמחה בעיצוב חללים עבור מוסדות ציבוריים ופרטיים בדגש על תחום החינוך כגון: בתי ספר, משחקיות, גנים וכדומה.

אל התחום אפשר להגיד שהתגלגלתי כמעט במקרה בזכות פרויקט בבית הספר הירדן וממנו הבנתי עד כמה סביבה לימודית משפיעה על האופן בו חווים הילדים את המקום בו הם מבלים זמן כה רב מחייהם. כל זאת אני עושה עם המון תשומת לב לפרטים, יצירתיות והקשבה לצוותי החינוך והילדים.

עיצוב ואדריכלות צריכים להיות נגישים ומופשטים כך שהילדים יוכלו להשתמש בחללים בצורות שונות מה שמפתח חשיבה יצירתית ומאפשר לדמיון להמריא.

אני מעצבת חללים ברמות תקציב שונות ומגוונות, אך תמיד חשוב לי שיהיו נעימים ומזמינים.

אני מזמינה אתכם להסתכל ולהתרשם מהפרויקטים ומהעבודות בהם הייתי מעורבת.

צילום: קרן לחמן פורמן

פרויקטים
אחרונים

בית ספר הירדן // חללים ציבוריים

בבית הספר הירדן, שבשכונת התקווה, בתל אביב, לומדים ומתחנכים כ-500 תלמידים. מרביתם ילדי זרים וחסרי מעמד המתגוררים בשכונה. הילדים מגיעים מרקע מורכב ועבור רבים מהם בית הספר מהווה סביבה בטוחה ומקום שליו בחייהם.

פרפרים‭ ‬בנמל‭ // ‬מתחם‭ ‬לגיל‭ ‬הרך

פרפרים הינו מתחם של עיריית תל אביב הממוקם בנמל תל אביב ומשתרע על פני שטח של כ-400 מ"ר. המתחם נועד להיות בית עבור הורים וילדים בגיל הרך (בעיקר 0-3) ולאפשר זמן איכות המעצים את איכות החיבור והקשר ביניהם, תוך יצירת מרחב התפתחות פיזי ורגשי.

בית ספר אופק // חללים ציבוריים וכיתות לימוד

בית הספר אופק, בירושלים, מיועד לתת בית לכ–1,400 ילדים ובני נוער מחוננים ומצטיינים בכיתות ג' עד ט'. למרות ואולי בגלל שהמשותף לתלמידים הן יכולות קוגניטיביות גבוהות, בבית הספר שמים דגש לא רק על היכולות האינטלקטואליות של המחוננים, אלא גם על פיתוח מיומנויות חברתיות ורגשיות, שלעיתים הן נקודות התורפה של ילדים מסוג זה.

כמה מילים על עצמי

צילום: קרן לחמן פורמן

הרשו לי להציג את עצמי – שמי איילת פישר ואני בעלת סטודיו המתמחה בעיצוב חללים עבור מוסדות ציבוריים ופרטיים בדגש על תחום החינוך כגון: בתי ספר, משחקיות, גנים וכדומה. אל התחום אפשר להגיד שהתגלגלתי כמעט במקרה בזכות פרויקט בבית הספר הירדן וממנו הבנתי עד כמה סביבה לימודית משפיעה על האופן בו חווים הילדים את המקום בו הם מבלים זמן כה רב מחייהם. כל זאת אני עושה עם המון תשומת לב לפרטים, יצירתיות והקשבה לצוותי החינוך והילדים.

עיצוב ואדריכלות צריכים להיות נגישים ומופשטים כך שהילדים יוכלו להשתמש בחללים בצורות שונות מה שמפתח חשיבה יצירתית ומאפשר לדמיון להמריא.

אני מעצבת חללים ברמות תקציב שונות ומגוונות, אך תמיד חשוב לי שיהיו נעימים ומזמינים.

אני מזמינה אתכם להסתכל ולהתרשם מהפרויקטים ומהעבודות בהם הייתי מעורבת.

פרויקטים אחרונים

בית ספר "הירדן" // חללים ציבוריים

בבבית הספר הירדן, שבשכונת התקווה, בתל אביב, לומדים ומתחנכים כ-500 תלמידים. מרביתם ילדי זרים וחסרי מעמד המתגוררים בשכונה. הילדים מגיעים מרקע מורכב ועבור רבים מהם בית הספר מהווה סביבה בטוחה ומקום שליו בחייהם.

פרפרים‭ ‬בנמל‭ // ‬מתחם‭ ‬לגיל‭ ‬הרך

פרפרים הינו מתחם של עיריית תל אביב הממוקם בנמל תל אביב ומשתרע על פני שטח של כ-400 מ"ר. המתחם נועד להיות בית עבור הורים וילדים בגיל הרך (בעיקר 0-3) ולאפשר זמן איכות המעצים את איכות החיבור והקשר ביניהם, תוך יצירת מרחב התפתחות פיזי ורגשי.

בית ספר אופק // חללים ציבוריים וכיתות לימוד

בית הספר אופק, בירושלים, מיועד לתת בית לכ–1,400 ילדים ובני נוער מחוננים ומצטיינים בכיתות ג' עד ט'. למרות ואולי בגלל שהמשותף לתלמידים הן יכולות קוגניטיביות גבוהות, בבית הספר שמים דגש לא רק על היכולות האינטלקטואליות של המחוננים, אלא גם על פיתוח מיומנויות חברתיות ורגשיות, שלעיתים הן נקודות התורפה של ילדים מסוג זה.

פרסומים וכתבות

Colourful booths enliven Hayarden school for children of refugees in Tel Aviv

A house-shaped reading nook and colourful paintwork are among the playful features in this school for the children of refugees living in Tel Aviv, which has been overhauled by a team of local architects and designers

Bridget Cogley | 2019 | dezeen

STEINBERG // FISHER designed the Meitar Yarden Center for Emotional Support for the Hayarden School in Tel Aviv, Israel

The process of developing the design concept was preceded by conversations with school staff, pedagogues and experts in the therapeutic field

Education Snapshots | 2021

Second-grade project at the Hebrew Reali School

The second-grade project at the “Hebrew Reali School” is a process continuation that began in the elementary grades at the “Hebrew Reali School” that supports learning in a flexible environment

Archello | 2021

פרסומים וכתבות

Colourful booths enliven Hayarden school for children of refugees in Tel Aviv

A house-shaped reading nook and colourful paintwork are among the playful features in this school for the children of refugees living in Tel Aviv, which has been overhauled by a team of local architects and designers

Bridget Cogley | 2019 | dezeen

Second-grade project at the Hebrew Reali School

The second-grade project at the “Hebrew Reali School” is a process continuation that began in the elementary grades at the “Hebrew Reali School” that supports learning in a flexible environment

Archello | 2021

STEINBERG // FISHER designed the Meitar Yarden Center for Emotional Support for the Hayarden School in Tel Aviv, Israel

The process of developing the design concept was preceded by conversations with school staff, pedagogues and experts in the therapeutic field

Education Snapshots | 2021

שלחו הודעה ואשמח לחזור אליכם בהקדם

    טל *

    נושא

    שם מלא *

    דוא״ל *

    ספרו לנו קצת על עצמכם, על הפרויקט, ומה תרצו להשיג ביחד

    פרטי התקשרות

    רחוב הנביאים 26 תל אביב
    איילת פישר. 052-2747747
    ayelet.fisher1@gmail.com

    שלחו הודעה ואשמח לחזור אליכם בהקדם

      שם מלא *

      טל *

      דוא״ל *

      נושא

      ספרו לנו קצת על עצמכם, על הפרויקט,
      ומה תרצו להשיג ביחד

      פרטי התקשרות

      רחוב הנביאים 26 תל אביב
      איילת פישר. 052-2747747
      ayelet.fisher1@gmail.com