הרשו לי להציג את עצמי – שמי איילת פישר ואני בעלת סטודיו המתמחה בעיצוב חללים עבור מוסדות ציבוריים ופרטיים בדגש על תחום החינוך כגון: בתי ספר, משחקיות, גנים וכדומה. אל התחום אפשר להגיד שהתגלגלתי כמעט במקרה בזכות פרויקט בבית הספר הירדן וממנו הבנתי עד כמה סביבה לימודית משפיעה על האופן בו חווים הילדים את המקום בו הם מבלים זמן כה רב מחייהם. כל זאת אני עושה עם המון תשומת לב לפרטים, יצירתיות והקשבה לצוותי החינוך והילדים.

עיצוב ואדריכלות צריכים להיות נגישים ומופשטים כך שהילדים יוכלו להשתמש בחללים בצורות שונות מה שמפתח חשיבה יצירתית ומאפשר לדמיון להמריא.

אני מעצבת חללים ברמות תקציב שונות ומגוונות, אך תמיד חשוב לי שיהיו נעימים ומזמינים.

אני מזמינה אתכם להסתכל ולהתרשם מהפרויקטים ומהעבודות בהם הייתי מעורבת.

בבבית הספר הירדן, שבשכונת התקווה, בתל אביב, לומדים ומתחנכים כ-500 תלמידים. מרביתם ילדי זרים וחסרי מעמד המתגוררים בשכונה. הילדים מגיעים מרקע מורכב ועבור רבים מהם בית הספר מהווה סביבה בטוחה ומקום שליו בחייהם.

פרפרים הינו מתחם של עיריית תל אביב הממוקם בנמל תל אביב ומשתרע על פני שטח של כ-400 מ"ר. המתחם נועד להיות בית עבור הורים וילדים בגיל הרך (בעיקר 0-3) ולאפשר זמן איכות המעצים את איכות החיבור והקשר ביניהם, תוך יצירת מרחב התפתחות פיזי ורגשי.

בית הספר אופק, בירושלים, מיועד לתת בית לכ–1,400 ילדים ובני נוער מחוננים ומצטיינים בכיתות ג' עד ט'. למרות ואולי בגלל שהמשותף לתלמידים הן יכולות קוגניטיביות גבוהות, בבית הספר שמים דגש לא רק על היכולות האינטלקטואליות של המחוננים, אלא גם על פיתוח מיומנויות חברתיות ורגשיות, שלעיתים הן נקודות התורפה של ילדים מסוג זה.